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戏剧教育—形体训练在戏剧教育中的作用

时间:2019-05-03 00:36 作者:admin

  的发展,舞蹈成了孩子们的必修△▪▲□△课。很多家长口中了解到让孩◆◁•子学习舞蹈的目的,不一定要◆▼成为舞蹈家,而是让孩子有好的艺术修养,有好◇…=▲的身体。所以有的舞蹈课成了孩子的减肥课。但是很大一部分家长的期望值让孩子的身材更•●好,或者有更•□▼◁▼好的气质。所以,舞蹈课成为了培养气质的课程。其实在戏剧教育中形体课程同样有这样的效果。

  戏剧中的形体也是以芭蕾为基础锻炼培养演员的气质。形体的目的也是培养感受力和身◁☆●•○△体的协调性、节奏感等等。在戏剧教育▷●•●中,大量的形体课让孩子的气质一天天变好。

  戏剧中的形体课往往融入了表▽•●◆演元素,所以形•☆■▲体课不是★△◁◁▽▼那么枯燥,更容易让孩★◇▽▼•子接受。枯燥的基本功变得有趣起来。

  形体剧是孩子们喜欢的科目之一,没有语言,用身体来讲述故事,培养孩子的创作能力,也是非常◆■好的手段之一。

  形体课达到了训练孩子的目的。不仅仅培养了孩子的肢体协调能力,更培养了孩子的创造能力。用自己的身体去创造,著名的经典童话《长发姑娘》就是

  当然了,形体在戏剧教育的作用还远远不是这些,只有在学中慢慢体会。关注○▲-•■□戏剧教育,关注阿提斯戏剧教育,让孩子的综合素质越来越好!阿提斯儿童戏剧教育具有完◇=△▲整的戏剧教育模式,在全国30多地区逐渐落地推广,成为小朋友学习的重要场▲●…△所。

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