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中小学形体课教学浅谈

时间:2019-08-01 10:36 作者:admin

  正 爱美之心人皆有之。每个人无论何时何地,不管做不做动作,都有个姿态美与不美的问题。所谓“☆△◆▲■坐如钟、站如松、行如风”,就是古人对日常生活中◆◁•坐、立、行等△▪▲□△基本姿态▽•●◆提出的一个好的、科学的要●▲=○▼求。可见,恣态◆▼问题具有普遍的意义,与日常生活息息▪…□▷▷•相关,早就◁☆●•○△引起了○▲-•■□人们的注意。而形体训练就是为了解决姿态美的问题,因此,一些有条件的中小学都开设了形体课。但由于形体课没有统一规范的教材,专业的师资力量,一些学校往往流于形式,没有达到形体课的教学目的。本文就形体课的教学目的、教学内△▪▲□△容、教学方◇•■★▼法谈谈自己肤浅◇…=▲的看法,与同行们商榷。

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