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舞蹈形体课已经开课

时间:2019-05-23 16:36 作者:admin

  舞蹈形体训练可以培养教育对象具有健美的身体姿态,动作的协调、灵活,富有节奏感、表现力,而且可以丰富、抒发、表达情•□▼◁▼感,起到良好的健◇•■★▼身、健心作用。舞蹈培训对人们(表演者、欣赏者)的心态、生理、情感、品德等多方面起潜移默化的作用。

  在形象、生动、优美◁☆●•○△的音乐△▪▲□△启迪伴奏下,通过科学•●◆◁•系统的舞步教学训练,舞蹈将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。

  1、形体优美:正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正★-●=•▽驼背、端肩○▲-•■□等形体问题。

  2、动作协调:舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节◆■奏感。

  3、肢体□◁灵▪▲□◁活性、柔韧性:由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。

  5、提高身体素质:▪…□▷▷•舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进△▪▲□△孩子食欲、增强◇=△▲消化▼▲机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。

  6、提高合作能力和集体荣益感:舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作★△◁◁▽▼的观念。

  7、培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现▼▼▽●▽●内心世●界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

  8、培养自信心:舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自▲★-●信心和更好的心理素质。

  9、培养孩子的想像力:舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。

  北京美音源声乐艺术中心有着多年的专业执教经验,培养了大批优秀的舞蹈人才,经常参加各种演出

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